Vorlesung: Standardmodell und darüber hinaus
Vorlesung an der Hochschule Landshut SG232
Termine: Freitags von 10:00 Uhr bis 11:30 Uhr. Vorerst Online, hoffentlich ab Juni in Präsenz.
Link zu den Videos: https://urknall-weltall-leben.de/videos.html#sort=position&sortdir=desc&attr.ct21.value=3&page=1
Links zu den Zoom-Meetings: https://us02web.zoom.us/j/88349762290?pwd=eC9xVUpkbVNsRDZLUkl1VU9JSXBGdz09
19. März: online Zoom-Meeting
26. März: online Zoom-Meeting
16. April: Ich stehe ab 10:00 Uhr in Form eines Zoom-Meetings zur Verfügung - falls es Fragen gibt.
7. Mai: Ich stehe ab 10:00 Uhr in Form eines Zoom-Meetings zur Verfügung - falls es Fragen gibt.
28. Mai: online Zoom-Meeting
4. Juni: online Zoom-Meeting
11. Juni: online Zoom-Meeting
18. Juni: PRÄSENZ-Veranstaltung - Hörsaal A001.
25. Juni: PRÄSENZ
2. Juli: PRÄSENZ
9. Juli: PRÄSENZ
Evaluation: https://evasys.fh-landshut.de/evasys/online.php?p=Q62QD
Prüfung: 9. Juli
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Modulbezeichnung |
Standardmodell der modernen Physik, Quantenfeldtheorien, Supersymmetrie, Higgsmechanismus, Schleifenquanten- und Stringtheorien. |
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Englische Modulbezeichnung |
Standard Model of physics, Quantum-Field-Theory, Supersymmetry, Higgs mechanism, Loop-Quantum-Gravity and Stringtheory |
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Credit Points nach ECTS |
2 |
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Arbeitsaufwand
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60 |
Präsenzzeit
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30 |
Selbstlernzeit
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30 |
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Qualifikationsziele des Moduls |
Die Studierenden verfügen am Ende des Moduls über ein tiefgreifendes Verständnis unseres aktuellen wissenschaftlichen Weltbildes. Ausgehend von den Schlüsselexperimenten haben sie die großen Theorien zur Beschreibung der Welt in ihren grundlegenden Eigenschaften verstanden. Die Studierenden sind in der Lage, die verschiedenen Modellbildungen zu einem „big picture“ zusammenzufügen, ohne sich in mathematischen Details zu verlieren. |
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Inhalte des Moduls |
1. Das Standardmodell der modernen Physik 2. Wo liegen die Grenzen der naturwissenschaftlichen Erkenntnis? a) Supersymmetrie b) Zusatzdimensionen c) Stringtheorie d) Schleifenquantentheorie e) Planckwelt f) Weltformel |
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Lehrform(en) |
Flipped classroom, d. h. die Inhalte werden anhand von Lehrvideos vermittelt - auf Wunsch mit vollständigem Skript. Begleitend erfolgen Fragerunden in Form von Zoom-Meetings, bzw. falls möglich, ab Juni als Präsenzveranstaltungen. |
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Voraussetzungen für die Teilnahme |
Alle Konzepte werden phänomenologisch entwickelt. Wo es für ein tieferes Verständnis hilfreich ist, werden Bereiche auch mathematisch formuliert und die Bedeutung der Mathematik als Strukturwissenschaft herausgearbeitet. Interesse an Mathematik ist deshalb mindestens hilfreich. |
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Prüfungsleistung(en) |
Leistungsnachweis (einfacher Multiple-Choice-Test zu den Grundlagen), 30 Minuten |
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Veranstaltungssprache |
Deutsch |
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Medien |
Tafel, Beamer mit Laptop, Videos, Zoom-Meetings |
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Literatur |
Empfehlung anhand von Ansichtsexemplaren. |
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